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“订单式”人才培养模式的实践与思考——以浙江交通技师学院汽修专业为例 被引量:3

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摘要 以浙江交通技师学院汽车维修专业"订单式"人才培养模式为案例,阐述该模式的具体实施方案和实施成果,并针对实施中存在的问题,给出相应的对策,为其他职业院校开展"订单式"人才培养模式的建设实施提供参考。
作者 郑建国
出处 《职教通讯》 2017年第8期33-34,共2页 Communication of Vocational Education
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