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图画书阅读与儿童精神成长
被引量:
1
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摘要
图画书越来越受到家长、教育界人士,尤其是阅读主体——儿童的认可和欢迎,其主要原因在于图画书起源于儿童的认知需求。图画和文字共同讲故事的方式契合儿童的阅读特性,爱、自然和成长的主题满足儿童精神成长需要,亲子、师生共读的阅读方式利于儿童身心愉悦健康发展。因此,图画书阅读是儿童成长中不可缺少的精神食粮。
作者
李学红
机构地区
河北省教育科学研究所
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2017年第3期4-7,共4页
Educational Practice and Research
关键词
图画书
儿童精神成长
价值和意义
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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