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量词的审美化锤炼

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摘要 量词是中国语言中独特的词汇群,文章从量词与辞格的结合使用、量词与汉语具象思维的关系两方面展开叙述,来探讨量词的审美化锤炼问题。
作者 翟琳
机构地区 太原市第五中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2017年第5期77-78,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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