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量词的审美化锤炼
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摘要
量词是中国语言中独特的词汇群,文章从量词与辞格的结合使用、量词与汉语具象思维的关系两方面展开叙述,来探讨量词的审美化锤炼问题。
作者
翟琳
机构地区
太原市第五中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2017年第5期77-78,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
汉语
量词
审美
辞格
汉语具象思维
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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