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论重大传染病作为大学通识课的教学目的和意义 被引量:9

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摘要 我国重大传染病的防治需要全社会的参与协作,将重大传染病纳入高等教育通识课具有现实意义。通过对重大传染病课程的学习,大学生可以提高自身健康卫生保护意识和能力,并积极关注社会公共健康问题,积极参与重大传染病的防治。这将有助于预防与控制重大传染病的流行。
出处 《大学教育》 2017年第5期88-89,共2页 University Education
基金 中央高校基本科研业务费专项资金(2042016kf0186) 国家自然科学基金(81471943)
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