基于蓝墨云班课的物理翻转教学实践与思考

随着时代的进步，智能手机已成为我们生活、学习、工作中必不可少的工具，校园里师生逐渐把数字技术作为学习的沟通媒介和支撑工具，这是对传统教学方式的革新。在高中这方面的尝试很少，但新一轮的改革迫在眉睫，笔者积极利用智能手机开展物理教学活动，基于蓝墨云班课尝试翻转课堂教学，将一节课分为课前预习、课堂活动及课后反馈等三部分，以期将信息技术与物理教学深度融合，探索总结出对新一轮改革课堂有益的策略和方法。