高职动漫人才培养机制及其发展策略探微

高职教育快速发展，已成为中国高等教育的半壁江山。到2015年，我国共有独立设置的高职学校1341所，高职招生348万人，毕业生322万人，在校生是1048万人。然而，动漫专业却呈现“冷”现象。2015届麦可思数据显示，动漫专业属于就业率较低的专业。在高职教育发展的大好形式下，动漫专业如何发展？国家机制做到配套了吗？对此，动漫教育工作者进行了一系列思考，追问的最终目的是寻找高职动漫人才培养的有效机制。