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信息技术与学科课程整合的教学模式初探
被引量:
20
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摘要
信息技术课程与其它课程相比,最大的特点是集知识、技能于一体。信息素养的培养需要通过包含具体应用环境的学科教学来完成,单独开设信息技术课难以达到培养学生的信息素养的目的。而将信息技术作为工具和手段渗透到其它学科的教学中,加快信息技术在各学科教学中的应用,探讨信息技术与学科教学整合的教学模式。
作者
管长存
机构地区
夏津县教育局教研室
出处
《中小学电教(学生版)》
2002年第9期23-24,共2页
关键词
信息技术
学科课程
教学模式
课程整合
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G20 [文化科学—传播学]
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