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美育要义
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摘要
当美术音乐课成绩折合成总分10分,计入中考分数后,关于中国孩子的“美感教育”成了最近的热门话题。美育,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。美育的开山鼻祖、德国学者席勃认为,近代人在物质和精神、现实和理想、客观和主观等方面都是分裂的,已经不再像古希腊人那样处于完美和谐的状态,因此需要通过审美教育来克服人性的这种分裂。而中国一代教育大师蔡元培则在中国首倡“美育”,并一生以此劝导国人,虽屡有挫折,但终身不渝。
作者
焱火
出处
《上海支部生活》
2017年第4期1-1,共1页
关键词
美育
美感教育
古希腊人
审美教育
音乐课
中国
认识美
体验美
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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