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写作教学支架的设计与运用 被引量:4

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摘要 用先进理论来指导教学实践,破解目前中学写作教学所面临的困境,是一种可贵的探索。把支架理论引入中学写作教学,巧妙设计支架以降低写作难度,即可顺利实施教学过程。本文结合成功课例,从程序支架、概念支架、策略支架和元认知支架等四个方面阐述写作教学支架的设计和运用。
作者 马利云
出处 《写作》 2017年第4期27-30,92,共5页 Writing
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