整体性设计促进中小学创客教育课程建设的新发展

创客教育是近几年新兴的一种热门教育理论，越来越多的中小学课堂开始借助创客教育，重新焕发生机与活力。当前中小学创客教育课程的发展现状如何，究竟应当遵循何种工作原则才能实现中小学创客教育的新发展，这都是本文要论述的重点话题。