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浅析利用微课助推初高中信息技术教学的有效衔接
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摘要
由于信息技术学科的特殊性,高中信息技术教学存在着诸多问题。如何做好初、高中信息技术教学的衔接一直是困扰高中信息技术教师的难题。随着“微课”在课堂中的深入应用,利用微课助推初、高中信息技术教学,为实现初、高中信息技术教学的有效衔接找到了一条有效途径。
作者
王克胜
机构地区
舒城县千人桥中学
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第4期43-45,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
助推
初高中信息技术
衔接
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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