以生为本打开信息技术教学的另一扇窗

智障学生由于先天缺陷，其学习和使用计算机的需求易被忽视，如何打开信息技术教学的另一扇窗是摆在特教信息技术教师面前的一大课题。基于此，在教学中，教师应以生为本、尊重学情，以培养学生的信息素养和动手操作能力为立足点，激发其学习兴趣，帮助其树立自信，正视其个性差异，因材施教，灵活运用教学方法，巧妙设计活动．学以致用，打开信息技术教学的另一扇窗。