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优质共享型教学资源建设的探索与实践
被引量：
2
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摘要
优质共享型教学资源建设的阶段性反思,考虑地域、可操作性、教学效果、等因素的影响,根据工作实践给出了一些方面的建设性意见。
作者
张宏达
机构地区
宝鸡职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2017年第3期112-113,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
宝鸡职业学院院级课题--精品课程资源在教学活动中的应用研究（编号：2014077Y）
关键词
精品课程
建设
实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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