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驱动教学模式在软件工程专业多课程协作项目中的应用 被引量:1

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摘要 该文主要是从体验实践教学的角度出发,来介绍软件工程转越多课程协作项目驱动教学模式,并阐明这种教学方式的思路以及教学计划,从而让教师能够更加顺利的开展软件工程教学。那么下面我们就来详细的讨论一下。
作者 叶晓舟
出处 《电脑知识与技术》 2017年第3期114-115,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 该文系湖南省教育厅教研教项目(湘教通[2013]223号526项)成果之一
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参考文献3

二级参考文献13

共引文献26

引证文献1

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