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初中历史教学中学生问题意识的培养
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摘要
初中历史教师需要注重培养学生的问题意识,并积极探究提高学生问题意识的有效途径,促进学生思维能力以及综合学习素质的发展。为了实现这一目标,初中历史教师要革新自己的教学理念,为学生营造良好的课堂氛围,为学生创设问题情境,促进学生问题意识的养成。
作者
苗维宏
机构地区
宝应县夏集镇初级中学
出处
《文理导航》
2017年第10期72-72,共1页
关键词
中学生
历史教学
问题意识
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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