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读诗书要“悟性”也要“记性” 被引量：1

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摘要《中国诗词大会》的火爆在中小学生中引发了背诵诗词的热情。尽管多数人都给予正面的评价,但也有人认为诗词大会的背诵竞技形式,倡导的是一种死记硬背,本质上是一场记忆力的大比拼,是高考模式的可悲延伸,是对青少年的误导。青少年读书学习,要不要背诵,特别是要不要死记硬背,历来有不同观点。

作者江曾培

出处《群言》 2017年第3期61-62,共2页 Popular Tribune

关键词 “悟性” 读诗中国诗词死记硬背中小学生高考模式读书学习青少年

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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群言

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