期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初高中英语词汇教学有效衔接初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初高中衔接阶段的英语教学关系着整个高中阶段的英语教学,而词汇作为英语学习的基础,有着尤为重要的地位。高中英语教师要了解影响初高中英语词汇教学的因素,了解学生已有知识储备,改进教法,培养学生良好学习习惯,从而做好初高中英语词汇教学的有效衔接。
作者
蒋平辉
机构地区
广西全州县高级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第10期3-4,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
高中
英语词汇教学
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王太兵.
当前词汇教学存在的问题与策略[J]
.成才之路,2012(34):78-78.
被引量:3
2
赵蓝岚.
谈初高中英语词汇教学的异同点——初高中英语学科课程有效衔接的研究[J]
.考试周刊,2016,0(45):89-89.
被引量:2
二级参考文献
9
1
魏恒健.
新课程理念下的高中英语词汇教学[J]
.中小学外语教学,2007,30(2):13-18.
被引量:178
2
张瑞华.陈建生.语境的性质对词汇记忆的影响作用[J].外语教学研究,2003(2).
3
王佩娜.运用词块学习策略,提高高中生英语写作水平[J].中学外语教与学.2008(3).
4
宋德龙.
高中英语词汇教学与测试策略的研究[J]
.中小学外语教学,2008,31(8):29-32.
被引量:41
5
安丽荣.
如何在新课程要求下搞好高中英语词汇教学[J]
.考试周刊,2010(8):104-105.
被引量:2
6
王爱宏.
英语词汇教学刍议[J]
.考试周刊,2010(14):113-114.
被引量:1
7
黄群.
高中英语阅读课中的词汇教学[J]
.中小学外语教学,2010,33(9):17-22.
被引量:24
8
王太兵.
当前词汇教学存在的问题与策略[J]
.成才之路,2012(34):78-78.
被引量:3
9
孔蕾.
浅析高中英语词汇教学方法[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(11):41-41.
被引量:2
共引文献
3
1
赵蓝岚.
谈初高中英语词汇教学的异同点——初高中英语学科课程有效衔接的研究[J]
.考试周刊,2016,0(45):89-89.
被引量:2
2
韩光亮.
单元整体教学下的初中英语词汇教学策略[J]
.基础外语教育,2016,18(5):101-107.
被引量:8
3
蔡思柳.
初高中英语词汇教学有效衔接初探[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(19):191-191.
同被引文献
10
1
方露美.
在初中英语教学中如何培养学生良好的学习习惯[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014(4):88-88.
被引量:1
2
战娟.
好的习惯就是教育——探讨初中生英语学习习惯的培养[J]
.中学生英语(中旬刊),2014(4):68-68.
被引量:1
3
赵艳霞.
浅谈初中学生良好英语学习习惯的培养[J]
.甘肃教育,2016(11):113-113.
被引量:2
4
刘小友.
初中学生养成良好的英语学习习惯[J]
.文理导航,2017,0(31):43-43.
被引量:1
5
张秀莲.
议如何培养初中学生良好的英语学习习惯[J]
.校园英语,2017,0(51):149-149.
被引量:2
6
许红梅.
培养学生英语自主学习能力的策略研究[J]
.成才之路,2019(4):35-35.
被引量:1
7
刘燕.
初中学生英语自主学习能力的培养方法[J]
.甘肃教育,2019,0(17):85-85.
被引量:4
8
管希煌,王小群.
试谈初中学生英语学习习惯的培养[J]
.教师博览(下旬刊),2011,0(3):63-63.
被引量:1
9
谭娜.
初中英语课堂如何帮助学生养成良好的学习习惯[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(9):181-181.
被引量:1
10
赵红.
初中英语教学中如何培养学生良好学习习惯研究[J]
.中学生英语,2019,0(6):79-79.
被引量:2
引证文献
1
1
魏雯曦.
七年级学生良好英语学习习惯的培养探究[J]
.成才之路,2021(35):139-141.
1
张绍黎.
探析初中语文文言文教学技巧[J]
.考试周刊,2015,0(87):41-41.
被引量:1
2
印云亮.
如何指导初高中衔接阶段的家庭教育?[J]
.现代教学,2016,0(3):138-138.
3
宋玉霞.
浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J]
.新课程(中学),2015,0(12):160-160.
4
张聪灵.
初中语文教学中的多元化教学方法[J]
.课外语文(下),2016,0(9):58-58.
5
吴骏,李成咪.
一年级数学课堂生活化教学探究[J]
.云南教育(小学教师),2016,0(6):22-23.
6
程娟.
让学生的数学素养在经验中生长[J]
.考试(综合版),2012,0(8):76-77.
被引量:1
7
朱银坪.
例谈数学信息给予题的几种类型[J]
.数理化解题研究(高中版),2000(3):6-6.
8
闫方.
生活化教学模式在初中数学教学中的应用[J]
.中学教学参考,2015(9):23-23.
被引量:4
9
郭立英.
小学语文个性化阅读教学研究[J]
.教育教学论坛,2015(47):262-263.
被引量:23
10
郑浓生.
语文教学中的课程开发[J]
.教育评论,2006(4):113-114.
中学教学参考
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部