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初高中英语语法教学衔接初探
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摘要
语法教学是中学英语教学中的薄弱环节,而语法亦是学生学习英语的主要障碍。高中英语教师要了解初高中英语教材中语法项目存在的差异,帮助学生理顺初高中教材中重要的语法现象,做好高中初始阶段的衔接与过渡工作。
作者
颜金玉
机构地区
广西全州县高级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第10期5-7,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
高中
英语语法教学
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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