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原因分析型地理综合题及其教学策略探讨
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摘要
原因分析型地理综合题是引导学生对某个地理事物或现象进行原因分析的综合性题型。该题型的主要难点为问题取材广、能力要求高、答案难答全。针对该题型的教学策略有重视概念学习、注重课堂探究学习、关注书面表达训练等。
作者
赵华君
机构地区
浙江余姚市第三中学
出处
《中学教学参考》
2017年第10期95-96,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
原因分析
地理综合题
因果关系
探究式教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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