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谈高中数学教学中函数的对称性教学被引量：1

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摘要高中数学抽象性和逻辑性较强.函数一直是高中数学教学中的重点和难点,教师应探索高中数学函数对称性教学的策略,提高学生的学习能力.

作者吕进

机构地区江苏省江浦高级中学

出处《中学教学参考》 2017年第11期8-8,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词函数对称性教学策略高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献3

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共引文献2

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引证文献1

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中学教学参考

2017年第11期

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