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高中物理实验教学有效性研究
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摘要
课堂实验是高中物理教学的重要组成部分,文章从创新的角度分析高中物理实验教学的有效性,由此促进课堂教学质量的提升。
作者
朱裕峰
机构地区
江苏泗阳致远中学
出处
《中学教学参考》
2017年第11期43-43,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中物理
实验教学
有效性
研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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