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从创新教育看发现法在化学教学中的运用
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摘要
在化学教学中运用发现法,可有效促进学生的独立思考与探索,培养学习的创新意识和能力。
作者
蒋永平
机构地区
重庆市永川中学校
出处
《中学教学参考》
2017年第11期64-64,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
创新教育
发现法
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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