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优化生物实验 提升学科素养

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摘要 生物实验是生物教学的重要内容,教师应适时调整教学视角,从不同角度出发,对生物实验进行科学设计、合理安排,从而提升生物实验的有效性。规范实验操作、简化实验程序、开放实验设计、拓展实验域度是初中生物实验优化设计的有效策略。
作者 仲芳艳
出处 《中学教学参考》 2017年第11期80-81,共2页 Reference for Middle School Teaching
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