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提高高中生物课堂教学实效性探微
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摘要
提高课堂教学的实效性,在有限的时间内让学生掌握更多的知识,提升学生的学习能力是每一位教师的不懈追求。在高中生物教学中结合高中生物学科的特点,从优化教学模式、利用现代化教学手段、结合生活实际三个方面实施教学,可提高课堂教学的实效性。
作者
姜燕
机构地区
江苏宝应县安宜高级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第11期83-83,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
实效
课堂教学
高中生物
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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