摘要
我国教育的不断改革与发展,对高校的计算机教学也提出了新的要求。计算机教学具备较强的实践性,因此,在实际教学中,为了提高课堂教学的效果,高校计算机教师要运用好案例教学方法,提高学生的实践操作能力,让学生可以运用计算机知识来解决实际问题。基于此,本文对高校计算机教学中采用的案例教学法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
出处
《中国管理信息化》
2017年第8期247-247,共1页
China Management Informationization
基金
佳木斯大学教育教学研究项目(2016JL1028)