从地方高校视唱练耳教学现状分析其教改途径

对于具备较高专业性的音乐高等院校而言,必不可少的一项教学内容就是视唱练耳教学,而且此项教学工作具备了较高的技术性特点。在教育革新的大发展形势背景下,音乐教学标准也不断的提升要求,所以在此期间也使得各大高校拓宽了视唱练耳教学模式的发展空间和发展方向。当前,怎样把视唱练耳教学朝着满足社会需求的教学模式发展,并且良好的拓宽教学思路,是现代音乐教育面临整改的关键问题。鉴于此,本文对于地方高校视唱练耳教学现状展开详尽的分析,并且对科学有效的教改途径实施探究总结,旨在为教学实践工作提供有价值的理论参考。