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高中语文文本解读教学策略分析 被引量:1

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摘要 在高中语文教学中,文本解读已经成为语文阅读教学的重要形式,开展文本解读教学不仅可以提高学生的理解能力,还有助于提高学生的语文学习效果。
作者 徐毅
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2017年第5期55-56,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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