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提高高中数学课堂教学效率的几个途径 被引量:3

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摘要 要提高高中数学的课堂效率,课堂教学必须围绕数学核心内容,充分挖掘数学本质;明确每节课的数学目标,使其细化具有可操作性;充分关注学生的主体,激发学生深层次的思考;有效驾驭课堂生成,适时概括和提升,潜移默化地给予学生帮助。
作者 卢艳华
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2017年第4期21-24,共4页 Educational Practice and Research
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参考文献1

二级参考文献11

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