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音乐教育亟须加强人文思辨能力的培养
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摘要
人文思辨能力是创新思维的重要组成部份,在我国音乐教育中加强这方面的训练具有特殊而重要的现实意义和战略意义。音乐教育中培养人文思辨能力具有坚实可靠的理论和实践基础,并能起到活化知识,发展智能,培养跨文化理解能力,培育人文精神的重要作用。音乐教育中充满着培养人文思辨能力的契机。本文在对人文思辨能力培养的必要性、可行性进行论证的基础上提出了培养人文思辨能力的若干方法和途径。
作者
陈培刚
机构地区
南京艺术学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2017年第5期161-163,共3页
关键词
音乐教育
人文思辨
创新思维
途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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