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“同课异构”在中职维修电工实训教学中的实施步骤初探
被引量:
1
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摘要
在中职教育中,维修电工实训教学是一门相对比较系统的操作和训练课程,现阶段我国的中职教育发展得还不是十分完善,因此在教学的过程中经常会存在一些问题。针对中职维修电工实训教学中应用"同课异构"的具体步骤进行详细的分析。
作者
曹花娟
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《技术与市场》
2017年第5期350-351,共2页
Technology and Market
关键词
同课异构
维修电工
实训教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM07-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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