高职IT课程混合式教学实践与探索

混合式教学是当前高职教育教学模式改革热点,是互联网＋教育的主流教学组织形式之一。该文以高职IT课程《LAMP网站规划与制作》为例,坚持问题意识和教学实用原则,基于慕课程和翻转课堂为核心,着重实践探索混合式教学在分层教学、教学评价、成果积累,师资培养等方面的应用,取得了较好的成果。