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积极利用微课资源 提升学生自学能力
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摘要
微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。教师应积极利用微课资源,优化课堂教学,为学生搭建自主学习的"微环境",突出学生的学习主体性,引导他们自主地参与学习过程,培养自主学习的能力。本文着重探讨了如何把微课与学生自主学习有机结合起来,同时也分析了微课与学生自主学习的意义和价值。
作者
李广辉
机构地区
镇江市第十中学
出处
《文理导航》
2017年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
微课资源
利用方法
自主学习
提升能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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