期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三数学总复习的有效性教学探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
不断提高高三总复习的效率是教师们坚持不懈的追求和目标,但是在当前的高三总复习过程中,普遍存在着一套既有的模式,即"讲授+反复练习",教师教得很辛苦,讲得多,学生学得很痛苦,容易遗忘,经常事倍功半,在整个复习过程中的教与学没办法真正实现和谐的统一。
作者
张培林
机构地区
福建省惠安第三中学
出处
《文理导航》
2017年第11期7-7,26,共2页
关键词
高三
数学
总复习
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李金兴.
讲清数学道理 揭示数学本质——提高高三数学复习效率的教学策略[J]
.中学教研(数学版),2013(1):5-8.
被引量:6
共引文献
5
1
金东平.
一道解析几何题的教学实践[J]
.中学教研(数学版),2013(12):9-11.
2
张义斌.
打开二面角,翻开立几新篇章[J]
.中学数学研究,2016(3):14-17.
3
尼志福,赵广华.
妙用卡特兰数公式解题[J]
.文理导航,2017(11):26-26.
4
杨海燕.
高三数学复习课教学策略探究[J]
.神州,2018,0(20):106-106.
5
李昌成.
探究问题本质 提高解题能力——以一类二元二次方程的研究为例[J]
.数理化解题研究,2021(7):39-40.
1
吴桂红.
浅议高效语文课堂的构建[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(14):69-70.
2
李小彩.
班级管理中的和谐师生关系之我见[J]
.山西教育(教学版),2008(6):45-46.
3
侯玉梅.
如何构建“和谐”实验课堂[J]
.新课程学习(下),2010(8):96-96.
4
周恩惠.
对小学数学教学中师生互动模式的认识[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(12):114-114.
5
时万兵.
高中语文教学中如何培养学生的自学能力[J]
.学周刊(中旬),2010(8):107-107.
6
朱霞.
创建语文课堂教学中的和谐美[J]
.小学时代(教师),2009(4):91-91.
7
宋艳.
新课程理念下,如何构建和谐的师生关系[J]
.新课程(教育学术),2007,0(9):2-2.
8
林杰,袁家臻.
和谐社会需要感恩教育[J]
.吉林广播电视大学学报,2011(8):5-6.
被引量:2
9
芮晓雯.
高校辅导员工作是和谐教育的基础[J]
.产业与科技论坛,2010,9(9):192-194.
被引量:1
10
陈大飞.
初中物理课堂教学实效性研究[J]
.中学物理教学参考,2015,0(8X):5-6.
被引量:1
文理导航
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部