谈“尝试指导、效果回授”教学法的应用

课堂教学的低效是造成教学质量低、学生负担重的主要因素,寻求一种高效的教学方法,提高课堂教学效率,提高教学质量,培养学生的能力是教育的主要任务,也是每一个教师的追求和理想。