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高中数学向量教学有效性探析
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摘要
利用向量知识和思路可以有效解决数学、物理等其它学科的难题,它具有代数形式和几何形式的双重身份,使数与形融为了一体,在实际生活中发挥着重要的指导作用。笔者通过分析高中数学中应用向量教学需要注意的问题,提出行之有效的教学策略。
作者
杨欢涛
机构地区
苏州第一中学
出处
《文理导航》
2017年第11期34-34,共1页
关键词
高中数学
向量教学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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