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情感教育在初中物理教学中的应用探讨
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摘要
情感在学生学习生活的过程中发挥着极为关键的作用。只有将学生的情感体验充分的激发出来,才能从根本上满足物理教学所提出的的要求,促进学生素质教育质量的有效提升。本文主要是就情感教育在初中物理课堂教学中的实践应用进行了分析和探讨。
作者
张荣水
机构地区
福建省永春县崇贤中学
出处
《文理导航》
2017年第11期52-52,共1页
关键词
物理教学
情感教育
应用探讨
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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