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浅谈发散思维在信息技术课堂教学中的培养
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摘要
在信息技术课堂教学过程中,教师可以结合教学内容和学生实际情况,创设不同的情境,采取多种形式的训练,为学生提供展示其创造性思维能力的机会,帮助他们开阔思路,丰富想象,从而培养学生的发散思维,变被动学习为主动学习,改善学习策略,提高学习质量。
作者
耿婷婷
机构地区
南京市江宁区禄口初级中学
出处
《文理导航》
2017年第11期94-94,共1页
关键词
信息技术
发散思维
培养方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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