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浅谈发散思维在信息技术课堂教学中的培养

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摘要 在信息技术课堂教学过程中,教师可以结合教学内容和学生实际情况,创设不同的情境,采取多种形式的训练,为学生提供展示其创造性思维能力的机会,帮助他们开阔思路,丰富想象,从而培养学生的发散思维,变被动学习为主动学习,改善学习策略,提高学习质量。
作者 耿婷婷
出处 《文理导航》 2017年第11期94-94,共1页
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