先学后教,开辟科学的生动课堂

传统的教育教学中，要求学生课前预习、课中专习、课后复习。许多教师按照这一基本模式，照本宣科，毫无创新和意义，一日复一日，只会战少学生对课堂的兴趣和积极性。自从先学后教的教学方法出现，许多枯燥乏味的课程也变得有活力，不再无聊。