摘要
设计意图：世界上每个人都有自己的祖国,我们的祖国是中国,我们都是中国娃。随着“我是中国娃”这个主题的开展,孩子们从收集各种资料到获得各种感官经验,他们感受到祖国的壮美,同时也为自己是中国娃而感到骄傲自豪。在孩子们谈起祖国的名胜古迹时,小小的孩子们也有很多的话说,因为每年的寒暑假,家长们就会带着孩子去祖国各地游玩。他们知道好多城市的地理位置和名称,也知道许多好玩好看的景点。在旅游的过程中,他们还了解了一些少数民族,对有些少数民族的舞蹈感兴趣。比如：藏族舞、新疆舞、蒙古舞、傣族孔雀舞等。在欣赏收集的民族娃娃图片时,他们喜欢各民族的服装,会发出惊叹,感受少数民族服装独特的艺术美。
