画图策略让数学核心素养的培养“看”得见

马云鹏教授认为：《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）明确提出了10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。曹培英教授认为：数学基本思想承载了独特、鲜明的学科育人价值,可教、可学,是名副其实的学科核心素养。