期刊文献+

互动式教学法在工科物理化学习题课中的应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 根据教学内容,选择合适的教学方法,使学生从接受式学习改变为发现式学习、探究式学习,有利于提升学生的创新兴趣以及创新能力。在习题课中运用互动式教学方法有利于消除学生学习倦怠心理,提高授课效率。
出处 《河南化工》 CAS 2017年第4期62-63,共2页 Henan Chemical Industry
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

共引文献48

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部