美国青少年的网络使用和家庭监管

互联网技术的广泛应用,使各种电子媒介渗入世界的角角落落,对处在人生重要发展阶段的青少年来说,数字媒体使用的情况关涉他们的身心发育和社会化过程。根据皮尤研究中心在美国全国性调查中获得的数据和对美国青少年家长的面对面访谈,得知美国家长普遍介入青少年孩子的网络生活,采取多种方式监管孩子的在线活动。参照美国的经验,我们应变"围堵"为"卷入",经常和孩子沟通,制定网络使用规则;采取技术手段管理青少年的接入内容及接入时间,帮助青少年在有效利用网络和规避网络风险之间找到平衡点。