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最“美”是那孩子的心灵——“成人阅读文化与儿童阅读文化之比较”案例研究

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摘要教育者的对象是儿童,他们有着和我们不一样的文化和价值,不能用成人的思维模式和价值观来衡量和苛求他们.作为一个教育者,我们应该以行者的姿态,以坚实的行为捍卫童年文化.我们要在尊重儿童的前提下理解儿童文化,走向儿童文化,搭建起儿童文化与成人文化之间沟通的桥梁.

作者华燕霞

机构地区江苏江阴市华士实验小学

出处《小学教学研究》 2017年第5期31-33,共3页

关键词阅读文化比较研究成人儿童差异

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2017年第5期

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