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基于核心素养的基础教育评价改革被引量：2

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摘要近年来,核心素养在教育领域成为研究热点,世界各个主要国家和地区都在推进基于核心素养的教育教学改革.2014年3月,我国《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求“提出各学段学生发展核心素养体系”,以此推进深化课程改革;2016年9月,北京师范大学核心素养研究课题组发布了核心素养框架,这标志着我国核心素养研究初具成效,并达成了共识.基于核心素养的教育教学的深化改革离不开课程、教学以及评价领域落实核心素养的要求.

出处《师资建设》 2017年第4期17-21,共5页

关键词评价改革素养基础教育教育教学改革课程改革北京师范大学教育领域学生发展

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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