生命教育难吗？其实教师每天都在做这件事

下载PDF

导出

摘要对孩子生命的呵护就是不要压抑孩子活泼的生命生命教育是在20世纪90年代中后期渐渐兴起的.有人问我对生命教育是怎么理解的,我一般都会说生命教育有宽泛意义上的生命教育,也有专指意义上的生命教育.宽泛意义上的生命教育从20世纪80年代中后期的应试教育模式中已经出现了一些弊端.一些学者和中小学老师也已开始有些警觉.

作者朱小蔓

出处《师资建设》 2017年第4期43-47,共5页

关键词生命教育 20世纪90年代 20世纪80年代教师中小学老师教育模式中后期意义

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1柳斌.开展心理健康教育,深化素质教育[J].中小学心理健康教育,2005(4):7-7.
2田醒东.素质教育与校园文化[J].党史博采（下）,2007(04X):53-53. 被引量：1
3周建国.中小学的“校本科研”要从身边发现的问题做起[J].青年教师,2004(11):28-29.
4朱红芳.谈小学生心理健康教育[J].浙江教育科学,2004(1):57-58.
5陆春梅.恰当使用多媒体语文课堂添效益[J].语文天地,2009(1):43-44.
6李家同.考试——仅以此文献给所有辛苦教书的中小学老师[J].青年博览,2012(2):60-61.
7李传健.中小学老师的教学方法为何难以转变[J].青年教师,2009(3):29-30.
8马利文.班主任该如何做行动研究[J].人民教育,2008(10):25-26.
9黄明福.班主任批评的艺术[J].北京教育教学研究,2011(6):44-45.
10王秀萍,王增玉.教育少不得“批评”[J].吉林教育（综合）,2011(12):26-26.

师资建设

2017年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

生命教育难吗？其实教师每天都在做这件事

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史