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教育方式最优化在于想象力的培养——怀特海《教育的目的》阅读对话

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摘要怀特海在《教育的目的》一书“大学及其作用”一章中隐含了这样的观点：教育方式最优化在于想象力的培养。本文从教师的施教方式和培养富有想象力的教师这两个层面讨论了这个问题。

作者赵长河

机构地区中国教育科学研究院丰台实验学校教师发展中心

出处《新课程研究（上旬）》 2017年第4期30-31,共2页 New Curriculum Research

关键词教育方式最优化想象力怀特海《教育的目的》

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2017年第4期

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