因地制宜,教好农村小学语文

农村小学由于地处偏僻,留不住好教师,也留不住家庭经济条件较好的学生。能留在农村小学的基本是＂民转工＂的＂半边农＂教师和年龄偏大的老教师,学生基本上是＂留守儿童＂。这是农村教学总体质量远远落后于乡镇、落后于县城的一个根本原因;加之农村学校的办学条件差,导致了很多老师＂巧妇难为无米之炊＂,只能局限于＂一支粉笔、一本教科书和三尺讲台＂。