摘要
从计算思维的概念和理念出发,结合计算机网络的教学内容和课程特点,分析了计算机网络中体现的计算思维思想,结合教学案例,讨论了如何将计算思维融入计算机网络的教学实践中,以更好提升学生对网络知识体系的把握,培养学生的计算思维能力、创新能力和应用网络技术解决实际问题的能力。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2017年第2期123-126,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古师范大学精品课程项目“计算机网络”(JPKC12WL01).