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自孩子幼时 培养科学精神

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摘要 2016年9月,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,标志着我国学生培养的核心目标及评价方向确定。这份核心素养将是今后修订课程标准、评价学生的风向标。
作者 王艳云
出处 《家庭教育(幼儿版)》 2017年第5期34-35,共2页 Family Education
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