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试论学生物理学习错误的教学价值 被引量:1

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摘要 学习错误是指学生学习过程中出现的失误或偏差.物理学习错误具有辨析概念、澄清规律、强化方法、培养习惯、激发创新等教学价值.立足于学生学习错误的物理教学是一种有效的教学.
作者 窦瑾
出处 《物理教师》 北大核心 2017年第5期41-44,共4页 Physics Teacher
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参考文献3

二级参考文献18

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